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校长邵必林在2018年下半年工作部署会上的讲话
2018-09-14 09:52

着力推进内涵建设,全面夯实办学基础

为顺利通过合格评估而努力奋斗

校长 邵必林

同志们:

酷热的暑期已经过去,新的学期即将开始。今天,我们在这里召开学校2018年下半年工作部署会议。这是我到校以来参加的第一次全校性工作会议。作为陕师院一名新成员,我需要尽快转变角色,熟悉情况。从6月22日任命以来,经过放假前的初步走访调研和暑假期间的学习思考,对学校的办学历史、发展阶段、办学现状等有了基本认识:一是学校在长期办学过程中逐步形成了优良的办学传统,特别是近五十多年来培养培训了大批教师和教育管理干部,为全省基础教育做出了卓越贡献;二是改制六年来,学校教育思想持续转变,教育观念不断更新,制度体系逐步完善,已经步入普通本科院校良性发展的快车道,办学成效

喜人;三是学校已到了建设发展的关键时期,目前正处在本科教学合格评估建设的冲刺阶段;四是学校仍处在建设发展的困难期,办学资金匮乏成为制约学校后续发展的重要因素;五是学校拥有一批爱校敬业、乐于奉献的教职员工,是我们值得信赖和必须依靠的中坚力量。我今天讲话的题目是:着力推进内涵建设,全面夯实办学基础,为顺利通过合格评估而努力奋斗。内容将分两部分:一是简要总结上半年工作,二是安排部署下半年工作。

一、上半年工作进展情况

围绕学校2018年工作要点和年度工作任务清单,上半年在各院(系) 、各部门的共同努力下,金宝搏app188、转型发展、内涵建设和综合改革等方面工作成效显著。主要表现在以下八个方面:

(一)深化专业建设,立足质量管理,教育教学内涵建设和金宝搏app188工作稳步推进。成功获批秘书学、翻译、舞蹈学3个本科专业;小学教育、音乐学、食品科学与工程取得学士学位授予权;完成了第二批校级"一流专业"评选工作。启动了2018级本科人才培养方案修订工作,完成了第三批卓越幼儿教师培养选拔,先后选派了15名学生赴陕西师范大学交流学习。 开展了 "课程建设质量年"活动,积极推进英语分级教学。完成了分析测试中心、 化学实验教学示范中心2项中央支持地方高校实验室建设项目。3名学生在第四届西北地区高等院校师范生教学技能大赛分获一、二、三等奖。全面推动金宝搏app188,重新解读了教育部调整后的《本科教学合格评估指标体系》,召开了合格评估指标及支撑材料内涵解读专题会议,修订了2018年评建任务书,完善了《教学单位支撑材料目录》和《职能部门支撑材料目录》。

(二)加快平台建设,聚焦科技创新,科研水平和学术影响力不断提升。学校与陕西师范大学签署了共建教育学研究生联合培养示范工作站协议;学前教育发展研究中心启动了"系统适宜性幼儿园课程体系研究" ;红色文化研究基地与陕西人民出版社签约出版《核心价值观培育与红色基因传承系列丛书》 。科研项目纵向课题立项43项,包含国家社科项目1项,教育部人文社科项目3项,国家重点实验室开放课题2项,农业部富硒食品重点实验室项目1项,获批经费74.2万元。横向科研项目5项,经费71.45万元。教职工发表学术论文256篇,其中CSSCI源期刊5篇,CSCD源期刊2篇,SCI收录9篇,EI源期刊6篇。获得陕西哲学社会科学成果奖二等奖2项、三等奖1项;陕西高校科学技术优秀成果三等奖1项。

(三)强化教育管理,狠抓学风建设,学生工作取得显著成效。组织学生深入开展理想信念教育。严格执行周日晚点名、周考勤制度,及时掌握学生动态。鼓励学生积极参军入伍,为建档立卡学生发放生活补助,不断完善资助育人体系。组织开展了第23届校园文化节和精品社团活动;暑期组建10支"三下乡"志愿队,分赴新疆、渭南、汉中、延安等地广泛开展社会实践。制定了《学风建设年活动实施方案》,开展了英语演讲大赛、 "网络文明风尚" 、中华经典诵读大赛以及考风考纪诚信教育等活动。完成了2018年招生工作,录取新生4071人,其中本科3071人(含专升本781人) ,专科1000人(含综合评价招生550人) 。文科录取分高出省控线18分,理工科高出16分。2018届毕业生共4846人,初次就业率为90.14%,其中本科生为90.16%,专科生为90.11%,免费师范生为100%。

(四)巩固特色项目,精准对口帮扶,培训和扶贫工作取得新进展。系统制定了陕西省培训工作计划,遴选小学校长30人参加"国培计划"—陕西省乡村小学校长工作坊项目;完成了2017年"教育部-中国移动"中小学校长培训项目2期,培训学员2183人。完成陕西省幼儿园园长高级研修项目、陕西省高中学校新高考改革专题培训项目等省级培训共4类5期,培训学员938人。完成了陕西省中小学幼儿园第四批学科带头人培训、高中教师省级脱产研修、因特尔省级主讲教师培训、名师大篷车等项目,培训学员1119人。完成了西藏阿里青年骨干教师来陕第二期研修班培训任务。开展创业培训8期,培训学员200余人。积极开展扶贫攻坚"双百工程"和"两联一包"对口支援工作。援助完成了元树村河道河堤修建、农田水渠、自来水和人居环境提升等工程建设。

(五) 坚持引培并重,强化服务保障,人才工作开创新局面。召开学校首届人才工作会议,明确了加强人才队伍建设的新思路、新举措;形成了学校《关于全面加强人才队伍建设的意见》、《人才引进管理办法》 、 《青年杰出人才培养计划实施办法》等重要政策文件。引进高层次人才6人,博士研究生5人;招聘硕士研究生36人 (其中教师岗位20人,管理及其他专技岗位16人) 。遴选国内访问学者、基层实践锻炼和单科进修人员共10人。选派近百名教工赴清华大学研修培训;组织20名英语教师赴英国华威大学交流。

(六) 推进基建项目,美化校园环境,办学条件进一步完善。产教融合大楼、综合体育馆、实验幼儿园建设项目有序推进;雁塔校区教工住宅新1—3号楼水电气暖配套工程正在加紧施工;新4号楼室内工程有序展开。校史馆积极布展,学校网站顺利改版。图书馆北广场和长安校区教师公寓绿化工程基本完成,校园环境进一步美化。积极争取建设资金,包括中央支持地方高校发展资金3286万元、 "四个一流"建设专项资金328.5万元。完成

了长安校区土方结算、实训楼室外预算、学生公寓维修及防水等8项预算审计。在全省高校率先采用二维码标签管理国有资产。加强图书资料建设,入库图书8万余册。

(七)推进协同育人,加强产教融合,社会服务能力显著增强。坚持校地企合作协同育人,出台了《服务地方经济社会发展的实施意见》,先后与铜川、延安、榆林、渭南、商洛等地教育局签订了校地合作协议。 在今年的教育博览会暨校企对接洽谈会上,成功签约1项,投资金额360万元。生物工程研究院与陕西天承生物科技股份有限公司合作开发杜仲叶资源,与汉中略阳、商洛商南合作开展校地农产品研发。与教育部幼儿园园长培训中心共同举办了"第二届中国幼儿园园长国际研讨会" ,召开了陕西省儿童阅读研讨会,《中国教育报》 、 《陕西日报》 、凤凰网、中国教育在线等媒体宣传报道,进一步凸显了办学特色,提高了知名度和影响力。

(八)加强学习培训,注重工作创新,党的建设和思想政治工作进一步加强。 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是上半年的重大政治任务。校领导班子成员参加了全省十九大专题研讨班学习,校党委多次组织集中学习;举办了全校处级干部十九大专题培训班,组织开展了十九大知识竞赛、 支部书记讲党课等活动。开展了 "思政课教师大练兵" 活动,我校3名教师分别荣获陕西省课程思政教学标兵、 思政课教学能

手、思政课教学骨干荣誉称号。推出了"师院学工"微信公众平台和"易班"平台,学生网络思想政治教育体系进一步完善。全面推进党风廉政建设责任落实,开展了廉政风险内控制度建设及"三个清单"编制试点工作。

此外,暑假期间,各教学单位根据评建工作任务清单和暑期教学工作安排,积极开展评估材料建设和教学准备工作。党政办公室、后勤服务集团、招就处、财务处、基建处、保卫处、国资处、人事处、发展规划处、住建办等部门坚守工作岗位,加班加点,开展了一系列工作并取得了突出成绩。主要有:一是研究制订学校校园建设规划。长安校区建成并投入使用十年来,由于地基沉降和建筑物风化老化等原因,很多建筑陈旧破损,校园面貌亟需改善。学校邀请西安建筑科技大学规划设计院来校实地考察,对长安校区建设进行了总体设计和校园环境提升统筹规划。新的校园建设规划方案将在开学初提交学校相关会议研究通过后逐步实施。二是推进校园维修改造工程。学校目前的校园环境与评估要求相差太远,存在很多死角长期没有解决。后勤服务集团牵头在暑期先后开展了2号教学楼一楼大厅塌陷维修、 图书馆外墙面层维修,浴室东侧雨污水管道塌陷维修,1、2号教学楼散水维修,体育场公共卫生间维修改造等工程。三是积极争取上级资金支持。针对学校办学资金匮乏的现状,暑期多次向省教育厅、财政厅等上级部门积极汇报申请,先后争取到校园道路维修专项资金300万元,校园改造专项经费1000万元,幼儿园专项建设经费2500万元;经与省财政厅协商沟通,下一步有望在综合体育馆项目上得到省财政厅4500万元的资金扶持,其他项目资金有望通过2019年地方政府债券及调整生均拨款方式解决,需要强力跟踪落实。

总之,上半年在省委高教工委和省教育厅的领导下,全校师生员工求真务实,扎实工作,基本完成了学校确定的阶段性工作任务,达到了预期目的。成绩的取得,是全校上下共同努力的结果。在此,我代表学校党政向全体教职员工的勤奋工作和辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!

二、下半年主要工作

同志们,2019年学校将接受教育部本科教学合格评估。合格评估是国家检验新建本科院校办学规范程度的规定动作,是对新建院校办学资格的"合格"认证。接受评估是我校立身的必由之路,是学校改制后面临的最为严峻的考验,其结果将直接关系到学校的生死存亡和每位教职工的切身利益。面对这次"国考" ,我们没有退路,更没有退却的理由,必须举全校之力,集全校智慧,迎难而上,攻坚克难,打赢这场攻坚战。对此,全校师生员工不仅要保持清醒的认识,更要以百倍的精力投入到评建工作中去。

从现在算起,我们距评估专家进校只有不足一年的时间,我校的迎评促建工作已经到了最后的冲刺阶段。经过近几年的建设发展,评建工作取得了显著成绩,但从评估指标体系来看,我们还有多个重要指标不达标,"硬件不达标、软件不合格"的状况普遍存在。从工作运行来看,依然存在一些突出问题:一是对评建工作的重视不够,迎评促建氛围不浓厚;二是对调整后的评估指标体系研究不够,对评估指标体系内涵学习理解不深;三是对评建工作投入不足,工作水平和工作效率不高;四是没有形成稳定高效的工作机制和落实督查考评机制;五是评建档案材料缺乏系统性和规范性,材料建设质量不高等等。以上这些问题,必须

引起我们足够重视,并在本学期实际工作中下大力气予以解决。

下半年学校工作的指导思想是:深入学习贯彻党的十九大和全国本科教育工作会议精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平关于新时代教育工作的重要论述为遵循,全面落实立德树人根本任务,紧扣金宝搏app188工作主线,对照合格评估指标,着力推进本科教学内涵建设,逐步实现教学管理规范化和科学化;着力推进校园基本建设,逐步实现校园环境的改造提升;着力推进运行机制改革,逐步实现学校治理体系和治理能力现代

化;着力推进党的建设,积极营造干事创业、攻坚克难的良好氛围。重点做好以下几个方面的工作:

(一)紧扣评建主线,坚持问题导向,着力增强评建工作的针对性和时效性。

1.营造浓厚氛围,增强评建工作的自觉性。要大力宣传评建工作的有关文件政策,统一思想、凝聚共识,引导师生自觉树立正确评估观和全校一盘棋的思想,形成人人了解评建、人人关心评建、人人重视评建、人人推动评建的良好局面。

2.坚持问题导向,增强评建工作的针对性。要扎实做好评建工作任务分解,建立评建任务台账,实行台账达标销号措施。围绕核心指标,开展制度建设、专业与课程、教师授课、办学条件与教学设备、图书资料、 师资队伍、 人才培养质量等专项评估。

3.加强队伍建设,提高评建工作水平。要进一步调整和充实评建工作队伍,充分发挥评建办的统筹协调、分类指导、整体推进、督促检查等作用;组建校内外结合的金宝搏app188专家队伍,提高金宝搏app188指导水平和工作效率。同时,要适时做好本科金宝搏app188秘书培训工作。

4.完善工作机制,提升评建工作效率。建立评建工作双周例会制度,完善各专项工作组工作落实机制,定期研究解决评建工作中存在的问题,督促检查各专项工作组推进工作落实。组织专家对各单位评建工作进行有针对性的指导,开展专项和阶段性工作检查,开设评建工作通报专栏,健全和完善评建工作奖惩机制,建立评建工作督办问责机制。一分部署,九分落实。这是评建工作落细落小落实的关键。

5.规范评建档案材料建设,彰显评建工作成效。要建成金宝搏app188档案室,完成评建展示材料的建设与整理。 建立校、 院 (系)两级评建档案材料体系。要在广泛学习借鉴的基础上提早谋划,做好学校及院(系)自评报告、学校本科教学质量报告、本科教学工作数据分析报告等重要报告材料的起草工作。组织开展年度金宝搏app188工作验收评估。

6.研究制定迎评工作方案,组织好预评估工作。要加强与上级教育行政部门和教育部评估中心的联络,积极获得教育部评估中心的工作指导。按照教育部的评估要求,认真组织好校内预评估工作。逐一实施院(系)评估工作专项检查。要系统研究制定迎评工作方案和评建工作进度安排。

(二)突出教学中心,规范教学管理,着力提升教育教学水平和人才培养质量。

1.认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神。坚持"以本为本" ,推进"四个回归" 。继续实施课堂教学质量提升年活动,切实改进教风。加强日常管理与检查督促,规范课堂教学,提升课堂教学质量。

2. 创新人才培养模式。 要认真对接行业职业标准,完成2018版本科人才培养方案修订工作。继续加强与地方政府、中小学幼儿园和企事业单位合作,深化"校-地-校(园) 、校企"协同育人机制。

3.强化专业内涵建设。要紧盯专业、课程"双万"计划,强化省校级"一流专业"建设,开展年度检查。组织首批6个本科专业开展师范类专业认证,提高师范类专业建设水平,强化专业优势特色。研制本科专业建设标准和本科专业教学质量标准实施细则。

4.加强课程建设。开展本科合格课程验收工作。完成省校级在线课程、精品课程、双语教学示范课程的申报、建设和验收工作,积极培植国家级精品资源共享课。完善本科核心课程负责人制度。积极推进"互联网+教育"的慕课辅助教学机制。

5.推进教学改革创新。开展校级教学团队建设中期检查和2018年度教学团队立项建设。组织教师参加陕西省首届高校课堂教学创新能力大赛;开展"一师一优课,一课一名师"和课堂教学人人过关活动。开展2016年度省级教改项目中期检查和成果使用检查。

6.强化实践教学。做好省校级实验教学示范中心、虚拟实验教学示范中心和我校师范生职业能力发展中心建设。 开展综合性、设计性、创新性实验项目认证,积极推进"智慧+教育"的虚拟仿真实验教学项目建设。进一步完善实践教学体系,加强实践教学基地和实践导师聘用制度的规范化建设。

7.深化创新创业教育。举办首届"创新创业教育文化节" ,第四届"互联网+"大赛复赛工作,持续做好创新创业教育改革试点建设工作。继续做好大学生创新创业团队建设;加大校内新创新指导教师聘任及培训力度。

8.健全教学质量监控体系。实施教与学双向评价。出台学校《教师评学制度实施办法》。修改完善课堂教学质量评价和学生对教师教学工作满意度调查体系。 组织实施网上评教和考试督导巡查等工作。

(三)强化责任考核,推进平台建设,着力增强学科实力和科研水平。

1.进一步凝炼学科方向,汇聚学术队伍,打造高水平科研创新团队。出台《科研创新团队建设计划》 ,着力培育、遴选2~3支在省内外有一定影响力的科研创新团队。出台《青年教师科研创新能力提升计划》 ,鼓励青年教师加入学校各级各类科研平台或学科团队。

2.完成对首批12个重点学科、6个重点扶持学科建设期满及首批校级学科带头人、学术带头人和中青年学术骨干的届满目标任务考核工作。完成对第二批高层次人才的阶段性考核工作,启动新一轮重点(扶持)学科遴选工作。

3.抓好学前教育发展研究中心和核心价值观培育与红色文化基因传承协同创新研究中心建设。完成《学前教育发展研究丛书》的编辑、出版工作。举办"第二届全国以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系研讨会" ;产出《陕西省培育和践行社会主义核心价值观年度报告》等系列成果;推进陕西省儿童工作资源中心项目和第二批实践研究基地园建设。

4.深入推进与陕师大联合培养硕士研究生有关工作。积极开展与陕师大联合培养教育硕士研究生的相关对接工作,做好教育硕士研究生培养的师资、食宿、学习条件等各项准备工作。

5.加大对高级别项目、成果的培植、策划和奖励,实现标志性科研成果数量和质量的新增长。做好国家社科基金、国家自然科学基金、全国教育科学规划项目、国家艺术基金项目和教育部人文社科基金项目申报的前期动员与培育工作,扩大申报数量,提高申报质量和获准率。

6.召开2018年度学科建设与科研工作会议,出台学校《关于加强学科建设与科研工作创新提质的实施意见》系列政策文件。继续组织实施学报"提质创核"工程,加快推进创建北大核心期刊攻坚步伐。

7.做好校级科研机构的管理、考核工作。充分发挥我校区域发展研究院和区域教育发展研究院在服务地方经济社会发展方面的示范作用。发挥生工院资源优势,不断深化农产品技术研发;深入开展食品与营养学科高校联盟的有关工作。加大科技扶贫力度,创新科技扶贫模式。

8.精心打造"神禾大讲堂" 、 "长安讲坛"等现有学术文化品牌活动,积极邀请学术大师进校讲学,介绍学科前沿动态,传播科研创新经验,开展科研方法培训,营造浓厚学术氛围。

(四)坚持引培并重,加强师德建设,着力提升教师队伍整体素质和教学水平。

1.认真贯彻落实学校首届人才工作会议精神。修订完善学校一系列促进人才体制机制改革的政策文件,奖励高端人才,调动中坚人才,扶持青年人才,进一步激发各级各类人才干事创业的热情与活力。

2.加强师德师风建设。切实把社会主义核心价值观贯穿于教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,开展师德师风宣传月活动。将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的首要标准,实行师德一票否决制。

3.继续加大高层次人才引进力度。拓展引进渠道,优化吸引人才、使用人才的环境,实现高层次人才队伍特别是学科专业建设需要的高层次学术型、应用型人才队伍上的重点突破。扩大教师队伍规模,使生师比达到评估要求。

4.加强教师培养工作。要完善教师培训体系,全面落实青年教师培养支持制度。充分发挥教师发展中心作用,组织实施好"教学名师"引领计划。鼓励教师到国内外大学、学术机构、知名企业学习或挂职锻炼,不断提升教师思想素质、专业水平和创新能力。

5.完善学校高层次人才引进与培养管理办法,处理好引进与培养、发展与评价、管理与激励、考核与分配的关系,用好现有人才,引进急需人才,培养未来人才,充分调动各级各类人员投身学校事业发展的积极性和主动性。

(五)坚持立德树人,建设优良学风,着力提升学生教育服务工作水平。

1.以十九大精神和社会主义核心价值观宣传教育为重点,引导学生形成正确"三观" ;加强网络思想政治教育总体规划,推进"易班"网络平台和学工在线建设,健立健全网络思想政治教育体制机制。

2.深化大学生立志成才教育,深入开展学习目的大讨论和"敬畏·感恩·责任"主题教育实践活动;以新生入学教育、军训、校园网络、丰富多彩的校园文化活动等为载体,开展理想信念教育、大学精神教育等。培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3.以"学风建设年"活动为依托,深入推进"学风创优工程" ,构建适应新形势的学风建设工作体系;树立典型,弘扬先进,发挥奖助学金的潜在作用;加强学习行为管理,加强课堂纪律的教育、管理,严格考勤,重视养成教育与自我管理;完善大学生诚信评价制度;加强考风考纪教育。

4.加强学生心理健康教育。加强学校、院(系) 、班级、宿舍四级心理健康教育工作网络相关人员的专业技能培训工作; 积极开展心理健康教育宣传和普及工作; 开展新生心理健康状况普查及在校生心理健康状况排查,建立健全大学生心理健康档案。

5. 加强辅导员队伍建设,修订完善 《辅导员工作实施细则》 ;加强培训力度,创新培训形式,提升辅导员队伍素质。开展优秀辅导员评选工作。

6.认真做好招生宣传、就业指导与服务工作,举办大学生职业生涯规划大赛、模拟面试大赛、创新创业大赛等各类比赛,营造就业创业良好氛围。建立健全贫困大学生信息台账,积极落实"一对一"帮扶机制,促进困难毕业生充分就业。做好成人高等教育招生宣传及计划申报工作。

(六)提高培训质量,创新培训模式,着力打造培训品牌。

1.认真贯彻落实学校《关于进一步加强培训工作的意见》 ,修订完善培训工作规章制度,进一步完善教师培训制度体系。构建涵盖遴选与培养、 管理与使用一体化的骨干教师和校园长培训工作管理体制和运行机制。

2.创新培训管理模式和运行机制。深化培训内容、方式方法、培训模式的改革创新,将网络研修和送培下乡、集中培训等有机结合,不断创新培训模式。加强培训需求调研,提升培训课程设置的合理性、科学性,增强培训的针对性。拓展培训服务领域,争取并做好合作拓展性项目。

3.以提升培训质量为重点,做好"国培计划"和省级培训项目,强化专业培训工作管理。组织安排好日常管理服务工作,进一步提高学员的满意度,提升政府信任度。全面启动培训质量评估工作。以培训资源建设为重点,建设一批具有陕西地域特色或我校优势特色的优质培训资源。

4.加强培训专家团队建设,健全培训专家库,强化培训专家和培训管理团队建设,选派培训专家和管理干部参加高水平培训学习活动,定期组织培训专家到基层开展调研工作。

5.强化项目管理,打造培训品牌。加强国培计划、省培项目和特色项目的管理与实施,精心做好各类培训的教学、组织、管理和服务保障工作,不断提升我校的培训社会服务能力和影响力。

6.搭建研训平台,加强培训工作研究和基础教育研究。完成基础教育改革课题的结题工作。不断推动区域教育合作项目,力争产出一批理论和实践成果,加大课题研究,形成标志性成果。

7.充分发挥地方教育行政部门的资源优势,加大与省内各地市教育局的合作交流力度,进一步增强培训工作的针对性、实效性以及为地方教育服务的能力。

(七)加快基础建设,改善办学条件,着力提高服务保障能力和水平。

1.加强文献建设,实现馆藏数量达标,提高馆藏质量,优化馆藏结构,确保新增8万册纸质图书任务按期完成;增加中文电子图书20万册、外文电子图书1万册。提升图书馆的服务质量、管理水平和文献资源服务教学科研的效能。要不断创新图书馆的服务途径和方式,挖掘图书馆的潜在价值,强化图书馆的育人氛围。

2.完成2018年实验室建设项目,重点完成师范生职业技能发展中心建设。 完成教学资源智能集控平台扩建项目的实施与集成工作。完成视频会议系统建设和校园一卡通项目后续建设。筹备建设教授专家工作室。

3.完成产教融合大楼、综合体育运动中心、实验幼儿园单体报建手续,加快三个项目前期招投标、预算造价和开工准备工作;幼儿园开工建设和筹备组搭建并行推进;加快推进雁塔校区接待中心改造项目,完成长安校区公共区域供暖工程。办理长安校区土地证更名手续。

4.完善雁塔校区教职工新建1-3号住宅楼项目水、电、气、暖、管网、道路等设施建设,10月底达到入住条件;完成雁塔校区新4号住宅楼室内建设,年底交付教职工。加快推进雁塔校区停车库建设。

5.开展校园综合整治,美化校园环境。实施长安校区规划提升实施方案。开展校园环境整治,加大长安校区校园基础设施设备的维修改造力度,建设一批校园人文景观,启动雁塔校区海绵城市建设项目,着力打造立体花园式校园。

(八)深化综合改革,加强综合治理,着力提升学校治理体系和治理能力现代化水平。

1.健全现代大学制度体系。完善"一章八制",健全社会参与机制,组建理事会,出台学校理事会制度。查漏补缺,补充完善管理制度。编印学校制度汇编。

2.推进机构改革。组建二级学院,进一步明确二级学院的责权利,推动管理重心下移,激发院(系)办学活力,探索校院两级管理体制,建立新的目标责任考核办法。根据《国务院关于高等学校所属企业体制改革的指导意见》,探索成立学校资产经营公司,理清责任和产权关系。 进一步摸清家底,盘活现有资源,增收提效;改革完善科技成果转化机制。

3.做好财务管理和审计工作。加大办学经费的筹措力度,积极争取上级专项经费支持和政策支持。 在力争生均经费财政拨款不变的基础上,争取拨款系数有所上调,制定落实实验幼儿园和综合体育运动中心建设资金方案;加强对专项资金的监督、检查、管理和绩效考核,提高资金使用效益。积极争取有关建设资金纳入地方政府债券工作,努力化解学校财务风险;保重点,保运转,保民生,确保学校各项工作正确有序推进。

4.认真开展重大建设项目的立项、设计、招标、施工、竣工等环节全过程跟踪审计。 加强对大宗物资采购及设备招投标监督及审计。完善财务内控制度建设,积极防范内部风险。

5.进一步规范国有资产管理。做好资产清查登记工作,摸清家底,做到账账、账物相符。组织开展学校各类政府采购项目的招标工作。完善采购生态系统,打造采购云平台,建成"电子竞价平台"和"合同管理系统",提升资产信息化管理水平。

6.建立健全后勤服务工作制度和运行机制,推进后勤精细化管理,逐步推进后勤社会化改革,建立多劳多效多得的良性机制。坚持目标责任制,任务逐级量化分解,加强过程控制,切实做好饮食、物业、水电、维修、绿化、运输、医疗等基础保障工作,启动实施饮食原料的集中采购,落实校园节能减排措施,着力提升服务保障水平。

(九)加强党的建设,坚定理想信念,着力营造干事创业、推动学校又好又快发展的良好氛围。

1.持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特别是贯彻落实习近平新时代有关高等教育的重要论述,扎实开展"不忘初心,牢记使命"主题教育。强化各基层党组织理论学习,抓好思想引领和理论武装。

2.认真学习贯彻8月 21日召开的全国宣传工作会议精神,坚持把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节,把培养时代新人作为重要职责,在师生中树立 "校兴我荣,校衰我耻"的主人翁精神,倡导全校教职工"埋头苦干抓评建,立足岗位做贡献"。

3.加强干部队伍建设,抓实日常管理监督,切实用好"三项机制"。健全完善干部约束机制,把干部作风建设作为重点,把工作纪律作为抓手,增强服务教学、服务师生的意识,在抓评估、抓整改、抓落实等工作中发挥模范带头作用。

4.深入挖掘学校文化资源,创建大学文化,进一步凝炼学校一训三风,组织撰写校志,推广传唱校歌,完成校史馆建设,制作学校宣传片。开展主题鲜明、内容丰富、格调高雅的校园文化活动,打造独具特色的校园文化品牌。加强师德师风教育,引导形成优良学风。

5.加强廉政风险制度体系建设,完善党政同责和"一岗双责"体制机制,落实全面从严治党主体责任和监督责任。全面落实学校践行监督执纪"四种形态"实施办法,持续推进廉政风险内控制度建设和"三个清单"编制试点工作。在部分党总支试点开展巡查工作;开展纪律教育学习宣传活动。

6.筹备召开一届五次教职工代表大会;指导各分会召开二级教代会。 进一步增强广大教职工参与学校建设发展和民主管理的主人翁意识,把学校的民主建设真正落到实处。

7.完善校园稳定安全工作长效机制,加强校园周边环境综合治理,健全突发事件应急处置机制。加强人防、物防、技防建设。认真落实校园安全防范措施,加强治安巡逻巡查,启动校园交通安全专项整治,做好安全隐患排查工作,强化重点部门和重点环节的管控,严格门禁制度,创造平安和谐的校园育人环境。

同志们!面对即将到来的合格评估,我们深感使命光荣,责任重大。在迎评促建这场攻坚战中,我们既要清醒看到工作不足和指标差距,而这正是我们工作的改进方向和目标;更要树立必胜的信心和决心,充分发挥"延安精神"、"西迁精神"和我校的"改制精神",对待工作既要实事求是、理论联系实际,还要胸怀大局、无私奉献、弘扬传统,更要发扬自力更生艰苦奋斗的优良作用。学校要稳步发展,必须全心全意依靠教职工办学;评估要顺利通过,必须依靠有担当、有追求的全校师生员工。我相信,在这场关系学校生死存亡的战役中,每位教职工都会把个人利益与学校的发展紧密结合,在成就学校的过程中成就自我,真正树立功成不必在我、功成必须有我的思想境界和行动自觉,真正形成用业绩体现岗位责任和个人能力的优良传统,形成共谋学校发展的自信、自觉、自立与自强。

同志们,新的学年,新的学期,让我们在省委高教工委、省教育厅的领导下,凝心聚力,开拓创新,以更加饱满的热情、更加优良的作风、更加扎实的工作,坚决打赢评建攻坚战,为确保2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估而努力奋斗!

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